海口市农村地区小学生科学素养现状调查--以桂林洋中心小学为例

作者：吴小霞

来源：金田, 2015, (5): 481-481,474.

• 科学素养
• 科学教育
• 小学生

科学素养的高低关系这国家和民族的前途，培养21世纪具有较高科学素养的未来公民是我国基础教育的重要目标。本文以海南省海口市桂林洋中心小学三年级到五年级的学生为例进行问卷调查和访谈，了解农村地区小学生科学素养现状，分析其原因，寻找提高农村地区小学生科学素养的办法。

• 单位
  琼台师范高等专科学校