方寸之间见天地,细微之处探匠心——浅探小学语文微群文阅读教学策略

作者：陈晓华

来源：新课程, 2020, (34): 47.

• 小学语文
• 微群文阅读
• 概念
• 优点
• 教学策略

立足于小学语文阅读教学实践,提出了"微群文阅读"这一新颖的教学观点,首先对微群文阅读教学的概念及其优点进行了理论性的阐述,其次又结合具体实例探讨了践行微群文阅读教学的有效教学策略。