“五环”模式:民办学校教师专业发展之道

作者：黄崴; 李清刚

来源：教育导刊, 2017, (08): 68-71.

DOI：10.16215/j.cnki.cn44-1371/g4.2017.08.014

• “五环”模式
• 民办教师
• 专业发展

广州在全市民办学校引入"五环"模式,借此破解区域民办学校教师专业发展的短板。"五环模式"包括"理念先行""项目引领""团队学习""校本教研"及"绩效评估"五个环环相扣的步骤和流程。该模式是对当前教师专业发展理论创新性的精炼、转化和超越,为有效应对广州民办学校实际,实践中强调了研究方法等校本教研环节的作用。

• 单位
  广州市教育研究院; 岭南师范学院