阅读是语言的一种基本方式,是学习者掌握语言、获取知识、提高语言运用能力的途径。在初中英语教学中,阅读是不可或缺的重要环节,学生阅读能力将直接影响到英语语言的运用能力。在初中英语教师进行阅读课堂教学的时候,要采用有效的教学模式和策略,在满足学生阅读需求的同时,学生对阅读将产生浓厚的兴趣,而阅读理解能力也将明显提升,从而达到预期的教学目标。
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