探究高中语文审美教育的个性化

作者：李文艺

来源：中国高新区, 2018, (03): 109.

• 高中语文
• 审美教育
• 个性化

高中语文是对学生进行审美教育的重要媒介,从而提升学生审美能力,完善综合素质,高中阶段是学生人生观及价值观形成的关键时期,必须在这个阶段展开有效的审美教育,彰显教育的个性化,这也是从学生需求层面着手展开的教育。文章简要阐述了高中语文审美教育个性化实施的意义,重点论述了具体的实施策略。