随着素质教育改革的不断深入,对高校体育教学的要求越来越高,随之开展了文化教育活动,并践行了"三位一体"的教育模式。对于高校体育来说,其既能真正实现教学形式的创新,又能更好的达到文化传播的基本目的。因此,本文主要分析和探索了高校体育文化"三位一体"教育模式构建。
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