新时期,为了提高边疆高校辅导员职业幸福感,需要从实际入手,积极探索完善的措施,为高校教育教学质量提高奠定良好基础。提高高校辅导员职业幸福感要提供丰富的工作方式,建立适当的激励机制,保证其实现继续教育的制度,从制度、情感等方面,巩固其从事辅导员工作的精神动力。