<正>《义务教育数学课程标准（2022年版）（下文简称“课标2022年版”）首次在“综合与实践”领域提出“主题活动”“主题（式）学习”“项目（式）学习”等内容，且提出小学阶段主要采用主题式学习，并将主题活动分为融入数学知识学习的主题活动（学科内）、运用数学知识和其他学科知识的主题活动（跨学科）两类，将跨学科主题活动作为落实核心素养目标的重要抓手。
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