摘要

<正>高质量的课堂作业无论是对于提高小学英语课堂教学效果,还是培养和提升小学生英语学科素养都具有重要价值,特别是对于民族地区农村小学而言这种价值更为显著,高质量的课堂作业能够在一定程度上弥补这种遗憾。高质量的课堂作业无论是对于提高小学英语课堂教学效果,还是培养和提升小学生英语学科素养都具有重要价值,特别是对于民族地区农村小学而言,这种价值更为显著,高质量的课堂作业能够在一定程度上弥补这种遗憾。