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摘要
基于1985-2016年山东省成人高等教育基本资料,分析了成人高等教育学校所数、招生数量、在校生和师生比的变化过程,以期为科学制定成人高等教育培养策略提供科学参考。近30多年来,山东省成人高等教育学校数量减少明显,近几年学校数量仅为20世纪80年代的1/5。1985-2016年,山东省成人高等教育招生数量呈快速增加趋势,平均每年增加招生4929人,在校生平均每年增加13436人。1985-2007年,成人高等教育生师比平均为33:1,但是在2008-2016年,生师比呈指数增加,尤其在2016年,生师比更是高达464:1。可见,在山东省成人高等教育学校和专任教师显著减少的背景下,招生规模、在校生和毕业生数量却在大规模增加,这给成人高等教育培养质量带来了严峻的挑战。
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