摘要

“反者道之动”是道家重要的思想基础,以“反”的辩证思维与“道”的精神实质构筑了“反者道之动”的丰富内涵。“反者道之动”原理作为传统文化的优秀成果,与高校语文教学评价本土话语构建有着深层的紧密联系,集中表现为理念的同一性、方法的可借鉴性与内容的交融性。本文以“反者道之动”原理为思想源流,实现与构建高校语文教学评价本土话语的多维联动,尝试增强本土话语理念革新,加强渗透原则运用;促进本土话语主体建设,健全双向互动机制;丰富本土话语内容,实现守正创新相统一。

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