针对目前软件测试课程教学中学生学习目的性不强、教学考核方式单一等问题,提出采用OBE教育模式对软件测试课程进行教学改革,以软件工程专业培养目标和学生的毕业要求为出发点,阐述对软件测试课程的整个教学方案进行反向设计的过程,从课程的教学目标、教学内容设计、教学方式改进、考核方式和标准的制定等方面探索和实践,通过教学效果说明OBE教学模式有助于提高课程教学质量,满足当前社会对软件测试人才培养的需求。
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