新课改下高中英语兴趣教学浅见

作者：李玉德

来源：新课程(下), 2019, (05): 182.

• 高中英语
• 兴趣教学
• 年龄特点

高中英语课堂教学中,兴趣占据着重要地位,对于提高学生英语素养和优化课堂具有重要的理论意义和现实意义。为了又快又好地实现学生善学和乐学,就要激发学生学习兴趣,结合学生年龄特点,对此进行深层次分析,并提出一系列激发学生学习英语的兴趣。以期弥补教育中的缺陷,提高学生英语素质。