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摘要
如何在一流课程建设中融入课程思政，加强学生的思想政治教育，实现立德树人根本任务，在新时代背景下显得迫切而重要。以“MATLAB与电气系统仿真”课程为例，建立了“知识、技能、德育三位一体”的课程目标，从教学大纲、教学内容、教学方法、教学设计方面入手，梳理了课程思政建设思路，挖掘了课程内容中的思政映射与融入点，设计了课程思政案例，以实现一流课程建设与课程思政建设的融合，做到育人与育才相统一。
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单位机电工程学院; 内蒙古农业大学
