摘要

"教学项目"作为开展理实一体化教学的基础和前提,其科学性和合理性直接影响教学成效。对高职理实一体化课程教学项目开发路径进行简析,旨在为进一步推进高职教学改革提供参考。

  • 单位
    山西职业技术学院