生活力背景下提升学生运动力的认识与实践

作者：郁斌; 顾卫兵; 高健

来源：小学教学研究, 2020, (25): 92-95.

• 生活力
• 运动力
• 人格成长

为全面促进学生的体质健康和人格成长,学校尽力培植学生的生活力,特别是提升学生的运动力。学校从生活力与运动力的认识、校园运动氛围的创设、运动课程的研发以及教师队伍建设等方面进行实践和探索。