高校研究生文献阅读课程教学的探讨

作者：周树敏; 宋红生; 陈沁; 沈忠明

来源：科技创新导报, 2018, 15(20): 199-200.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2018.20.199

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科技文献的查阅是研究生科研能力培养的一个重要环节,尤其对于一年级研究生而言,开设文献阅读课程,不仅能训练学生如何查找文献,更能通过对文献的精细阅读和讲解,以增强学生对文献内容、研究方法以及科研思路的了解,使其自身的科研工作能从中获得借鉴,对帮助研究生踏入科研领域,开启研究工作都具有很直接有效的引领作用。我们在多年文献阅读课的教学过程中,通过不断的教学模式的改进,教学效果有了明显的提升,学生的科研兴趣和热情在学习过程中也得到了激发。

• 单位
  上海大学; 生命科学学院