《植物与植物生理》课程教学做一体化教学研究

作者：周奕含

来源：中外企业家, 2019, (04): 172.

• 课程教学改革
• 一体化教育模式
• 理念介绍

近年来我国农林类教学体系受到了社会各界的广泛关注,而《植物与植物生理》这门课程也是相关专业教育学生们的一项基础性知识内容,如果仅仅依靠单纯的理论知识教学无法满足现阶段的实际需求,教学效果也非常差。

• 单位
  吉林工程职业学院