谈小学音乐高效课堂的构建

作者：孙静

来源：中国校外教育, 2018, (12): 20.

• 小学音乐
• 高效课堂
• 音乐素养

小学音乐课程的课时并不多,如何在有限的学时中让学生学会更多,得到更多音乐世界的滋养就显得尤为重要。在新课改的要求下,音乐教师要合理进行教学设计,不仅加强对学生音乐知识的传授也要加强对学生音乐情感的熏陶。可以借助多媒体技术,情境教学等,为小学音乐教学打造出高效高质的平台。