浅析生命化教学理念与学前教育教学实践

作者：刘晓花

来源：天天爱科学(教育前沿), 2021, (07): 13-14.

• 学前教育
• 生命化教学
• 教学理念

关爱生命的健康发展是对人的成长和发展最基本的态度和要求。因此,基于当前社会的不断发展趋势,以及教育方面产生的新变化,当前教育界也对社会的学前教育提出了新要求,需要幼儿园针对幼儿的学前教育做出思考和改变。教师也需要不断转变自我的教学模式、改变教学策略,基于幼儿成长和发展的具体情况来对幼儿展开深入且科学的教育。由此才能够帮助幼儿在健康且科学的教育环境之下实现更好更全面的成长和发展,使得身心健康发育,为实现综合素质的全面培养和提升奠定良好的基础。文章基于当前幼儿教育的发展现状进行讨论和研究,针对生命化教学理念在学前教育教学中的具体实践,展开深入分析和探讨,以期寻求到更加科学有效的应用策略和方法。