健康教育在传染病患者中的应用效果观察

作者：白丽娟; 吴雯

来源：中国实用医药, 2015, 10(15): 261-262.

DOI：10.14163/j.cnki.11-5547/r.2015.15.187

• 传染病
• 强化健康教育
• 应用效果

目的探讨健康教育在传染病患者中的应用效果。方法 54例传染病患者,随机分为观察组(27例)和对照组(27例)。对照组患者采取常规护理措施,观察组患者在此基础上,进行健康教育,最终对两组患者疾病知识掌握程度及护理服务满意度进行比较,评价健康教育的应用价值。结果观察组患者对疾病知识掌握程度优良率为100.0%;对照组优良率为81.5%。两组比较差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者健康教育满意度为96.3%,对照组为74.1%;两组比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在传染病患者护理中,对其进行健康教育,可提高患者对疾病知识的掌握程度,提高其护理满意度,实际应用价值高。

• 单位
  大庆市第二医院