高职院校市场营销专业“以赛促学”教学模式探索

作者：华晓龙

来源：商业经济, 2018, (12): 160-176.

• 市场营销
• 以赛促学
• 教学模式

高职院校市场营销专业学生思维活跃、头脑灵活,但自主学习能力较差,传统的教学模式注重理论知识的掌握,很难激发学生的学习兴趣。而且在教学改革进程中存在着课程设置不当,教学方法落后,教学模式单一,教学内容脱离实际需要。"以赛促学"教学模式是一种综合了传统课堂、在线课堂等教学模式优点,以竞赛项目为导向的综合应用型课堂教学模式。"以赛促学"可以激发学生的学习积极性、增强学生的团队协作意识、提高学生的职业技能。高职院校可以推行"以赛促学"教学模式,进行专业教学内容改革,提升教师实践教学能力,搭建技能竞赛实践平台,建立新的学生考评体系,从而实现将学生培养成"高素质技术技能人才"的教学目标。

• 单位
  苏州经贸职业技术学院