乡村校长社区领导力的内涵与价值

作者：阚兵; 马志颖^*

来源：现代中小学教育, 2021, 37(10): 72-76.

DOI：10.16165/j.cnki.22-1096/g4.2021.10.017

• 乡村校长
• 社区领导力
• 乡村学校
• 乡村社区
• 乡村校长角色

乡村校长是促进乡村学校与社区良性互动的重要角色。乡村校长社区领导力的本质是乡村校长领导实践中多元能力综合叠加产生的影响力,其构成要素为开发社区教育资源的能力、与社区多元主体沟通的能力、理解认同社区文化的能力和引领乡村教师融入社区的能力。乡村校长社区领导力对促进乡村校长提升专业化发展水平、建构多元共治的学校治理模式、促进乡村家校良性互动、引领社区文化建设具有重要的价值,社区领导力价值的实现需要乡村校长扮演好社区资源开发者、社区成员沟通者、社区文化自觉者和乡村教师融入社区引路人的角色。