目的探讨中医药传承教育"青苗人才"培养模式在中医药人才培养中的作用及经验,提升中医人才培养质量。方法选取河南中医药大学第一附属医院2018年河南省首批中医药青苗人才培养项目的 60名继承人为研究对象,采用问卷调查的方式,统计分析"青苗人才"培养项目的实施效果。结果继承人高度认可"青苗人才"培养模式,继承人中医思维能力及临床水平明显提升,科研能力增强,职称和学历层次获得进步。结论中医药传承教育"青苗人才"培养模式有利于提升中医药人才的培养质量,建议加大支持力度、推进项目持续开展。