高中语文阅读教学的策略与方法

作者：李勇

来源：语文天地, 2020, (34): 71-72.

<正>随着时代的发展与进步,阅读成为人类日常生活中必不可少的精神活动,阅读使人们的精神世界更加丰富,知识视野更加宽广。在高中语文教学中,阅读是学生在学习过程中得到信息、收获知识的比较重要的一个途径,因此,教师要重视阅读教学,探索高中阅读教学的策略与方法,实现新课程改革语文教学目标。下面笔者从感知人物形象,培养阅读想象力;分析故事情节,提高阅读思辨力;注重探究思考,发展创造性思维;鼓励学生质疑,拓展学生理解力四个方面来简略谈一谈。