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摘要
幼儿教育阶段正处于幼儿语言能力发展的关键时期,为了培养幼儿的语言能力,促进幼儿全面发展,绘本成为幼儿教育中的重要辅助工具。绘本符合幼儿喜欢听故事、看图书的发展特点,利用少量的文字降低幼儿的阅读难度,再利用丰富有趣、色彩多样的图画吸引幼儿的注意力。这样幼儿就能够全身心地融入绘本故事中,提高幼儿对于绘本的主观体验。幼儿的语言能力将会随之快速发展与提高。基于此本文笔者将针对绘本故事对幼儿语言能力发展的影响展开探讨,结合幼儿语言发展特点,提出科学有效的绘本阅读教学方式,希望可为广大幼儿教师提供教育参考。
