在当前的高校体育专业教学过程中,需要进一步改进教学模式,更有效地融入课程思政的相关内容,以此体现出体育的德育资源的价值和作用,为学生体育素养的提升和德育、综合素质的增强提供必要的保障。结合这样的情况,本文以体育专业为例进一步有效分析体育德育资源与高校思政课教育教学的实效性,以及目前高校思政课教学过程中存在的主要问题及提升其实效性的应对策略等相关内容,希望本文的分析能够为提升学生的综合素质做出应有的贡献。
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