情景模拟实践结合CBL在临床药学专业核心理论教学中的应用

作者：骆佳莹; 贾书冰; 杨静玉; 赵明沂^*

来源：药学教育, 2022, 38(01): 52-55.

DOI：10.16243/j.cnki.32-1352/g4.2022.01.015

• 情景模拟实践
• 以案例为基础的学习(CBL)
• 临床药学
• 本科教学改革

临床药学理论课具有鲜明的实践特色。文章主要阐述情景模拟实践结合CBL在临床药学专业理论教学中的应用，以期能为我国临床药学本科阶段教育提供参考。

• 单位
  沈阳药科大学