<正>多元不等式问题中，由于未知的元不止一个，无法单纯地判断某一个的范围，常需要利用基本不等式来解决.多元问题一般属于较难题，如何有效突破这类问题，进而提高解题应变能力，以期养成良好思维品质，是我们“准高三”学生应该多加思考的.下面笔者通过实例讲起，试图探索该类问题的常见解法.
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