小学数学课堂中问题导学教学的实践研究

作者：苏雅静

来源：新课程, 2021, (22): 66.

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随着新课改中素质教育的提出,问题导学的教学方法备受关注,该教学方法对学生的全面发展具有重要意义。在基础阶段的数学教学中采用问题导学的方式加强核心素养培育,可促进学生理性认知、思维品质的提升。根据小学数学实例,从创设问题情境、联系生活背景、合理设计问题、问题主导小组自学四个方面启发逻辑思维。