浅谈低年级绘本教学的策略

作者：刘莉

来源：吉林教育, 2019, Z4: 27-28.

<正>绘本教学是引导低年级孩子爱上阅读、学会阅读最好的读物。在两年的绘本教学实践中,我采用了"深情导读,激发兴趣""指导看图,教给方法""引导猜想,激发想象""多元评价,指引方向"等几种策略,让孩子们渐渐爱上了读绘本,学会了读绘本。绘本阅读课已成为我班最让孩子期待上的课,为孩子们打开了阅读之门,引导他们踏上阅读之旅,去体验阅读的快乐。