综合实践活动课程中的教师专业发展与全科教师培养

作者：李慈

来源：学苑教育, 2020, (28): 9-10.

• 综合实践活动
• 全科教师
• 专业发展

综合实践活动课程是新课改中基础课程体系中的重要内容,但是在该教学模式的实施过程中对于教师的综合素质水平也提出了更高的要求。在综合实践活动中倡导师生构建一种对话、合作跟探究的课程文化,要求教师能够树立起终身的学习意识,并需要构建一种平等民主合作的新型师生关系,在教学过程中实现教师跟学生们的共同发展。因此在综合实践活动课程中,还要不断强化教师的专业发展以及全科教师培养工作,借此来达到预期的课程教学效果。