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摘要
推动现代职业教育高质量发展，实现从“层次”向“类型”转变，是21世纪以来我国职业教育改革的逻辑主线。在现实层面，应从构建跨界多元办学格局、强化市场化办学、深化德技并修培养目标、完善学历结构层次体系等方面明确职业教育类型化发展的要求。在理论层面，应科学把握职业教育类型化发展的实现机理，具体为：以类型化发展为实现形式，以产业人才供需匹配为实现手段，以学历教育与职业培训并举为实现载体，以高学历层次建设探索为实现依托。在实践层面，从打造校企合作共同体、构建高水平育训并举培养体系、提升产业服务能力等方面实现职业教育类型化发展。
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