新生班主任在高校学风建设中的作用探讨

作者:柳凤娟; 罗绪强; 闫修民
来源:贵州师范学院学报, 2022, 38(03): 74-77.
DOI:10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2022.03.001

摘要

大学新生在入校伊始,或多或少都会有在学习、生活及人际交往适应上的困难,如何有效引导和管理,直接关系到高等教育的育人成效。实践表明,在常规辅导员管理中辅以兼职班主任制度,对于引导新生适应大学生活、建设良好学风有显著的成效。因此,高校在学生管理中应该不断完善和深化兼职班主任制度,真正从人文关怀角度培养高素质人才。

  • 单位
    贵州师范学院

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