随着新课程改革的需要,初中语文课堂教学应该不断有所创新,本文试从学生视角下的语文课堂,结合对吉林省长春市部分中学语文课堂的调查结果探讨初中语文课堂的现存问题,分析成因并提出具有针对性的策略,力求为创新初中语文课堂教学形式提出一些实用方法。
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