在国家基础教育改革和提高教育科学管理水平的大背景下,学籍管理在中学人才培养中的重要性日益凸显。学籍管理工作不仅关系到学校日常管理工作的有序开展,也对人才培养的效果有直接的影响,是当前中学教育需要重点研究和探索的管理创新点。文章通过分析中学学籍管理工作中普遍存在的问题,探究在人才培养视角下学籍管理工作的实施路径,以期改善和创新学籍管理工作方法,为中学的人才培养注入活力。
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