师者也,传道授业解惑者也;在信息时代高速发展的今天,"互联网+"教学模式已经成为日常,电子书包遍地开花;学生获得知识的来源不仅仅依靠教师,这给教育带来了诸多的便利,也迎来了不少质疑。在极少数地区,当教师不再是传统的教师匠时,传统的师道尊严土崩瓦解,存在不少学生会"揭竿而起",这时候教师甚至觉得学生是在"折磨"自己。事实真的如此?冰山理论告诉我们,要透过现象看本质,要尊重学生,理解学生,去发现学生"折磨"背后的故事。
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