观察是研究自然科学的基本方法。"观",是动用一切感觉器官去接受各种信息,包括耳闻、目睹、手摸、鼻嗅、舌尝。"察",就是考察,了解事物,用脑积极思考、分析。因此观察不仅要会"观",还要会"察",才能有所收获。所以要培养学生的物理观察能力,不仅要激发学生的观察兴趣,明确观察目标,制订周密的观察计划,还要培养学生观察的敏锐性和理解性,教给学生科学的观察方法。
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