鉴于传统化学实验预习存在不足，为了进一步推进化学实验教学改革，提高实验预习效果，利用微信平台构建化学实验预习小程序辅助学生实验预习。实验预习方式的信息化丰富了现有的实验预习模式，充分调动学生实验学习的积极性，加强了化学实验预习，提高了化学实验教学效果。
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