数形结合思想在小学数学教学中的运用分析

作者：李凯路

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (05): 8.

• 数形结合思想
• 小学数学教学
• 逻辑思维

数学是在小学阶段学习的重要学科,能够实现对学生逻辑思维的培养,也能促进学生自主学习意识的增强。数形结合思想是数学学习中的重要思想,能够在较大程度上降低问题难度,提升学生解决问题的能力,并且为其今后的学习奠定良好基础,因此在实际教学中教师应该注重数形结合思想的运用。