摘要

教学游戏在幼小课程衔接中有着非常重要的作用,我们在通化市W小学开展了三年的低年级英语教学游戏应用实践,总结了一套在幼小课程衔接过程中具有实践推广意义的课程设计与实施的经验。

  • 单位
    通化师范学院