在高考科目中数学是难度较大的一门学科,是学生今后专业选择与职业规划的重要课程,其重要程度毋庸置疑。高中数学教师要改变往日"一板一眼"的教学模式,改变传统的数学教学观念,活跃课堂气氛,提升学生学习兴趣,强化学生学习能力。在提升教学质量的前提下还要关注学生的创新能力,促使学生在高中数学的学习过程中独立思考、分析及解决问题,探索创新出不同的解题思路及思考模式,为学好高中数学打下坚实的基础。
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