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摘要
“立德树人是教育的根本任务”,不断推进党的创新理论成果“三进”教育，是概论课教学改革的根本要求。高校在推动思政课改革“以学生为中心”,推动实现教材体系向教学体系转化，探索适合本校特色教学理念的改革模式。本文基于广西民族地区特色、战略地域重要性，在推动概论课教学课程改革的过程中，针对概论课课程设计，创造性提出“立德树人视域下，抓中心、找载体、促能力”理论与实践，重点围绕教学方法的创新实践驱动、教学内容的整合优化梳理，设计出适合概论课教学与实践的整体课程模式，从形式和内容两方面助推教学改革。
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