高校思想政治理论课深度阅读教学探析

作者：王天桥; 李倩

来源：贵州师范学院学报, 2023, 39(02): 47-54.

DOI：10.13391/j.cnki.issn.1674-7798.2023.02.004

• 思想政治理论课
• 经典文本
• 深度阅读
• 课程育人

阅读教学是高校思想政治理论课的重要教学方法之一，教学主体通过深度阅读，深入了解思想政治理论课的话语表达方式，深刻领会思想政治理论课的观点概念内涵。实施深度阅读教学，要支撑培养目标、毕业要求、课程目标；要突出学生中心，把教材体系转化为教学体系；要遵循思想政治理论课教学规律。根据学习者学习需求和课程育人需要，用好用活阅读教学方法，从教学大纲、教材体系、教学体系、教师教法、学生学法等方面综合发力，回归中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等经典文本，既有利于增强思想政治理论课教学的思想性、针对性和感染力，也有利于学习者在深度阅读中读原著、学原文和悟原理。

• 单位
  黔南民族师范学院; 贵州师范学院