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摘要
新媒体为大学生思想政治教育提供了一个全新的平台，它不仅使思政教育在内涵、空间、信息和模式上呈现新的特点，而且给传统思政教育带来了挑战：大学生价值观塑造的难度增强，师生深层次交流互动的应然要求提升，大学生思政教育的考核评价机制有待完善。基于社会认知理论，探索新媒体时代促进高校思政教育高质量发展的创新路径：从学生个体、环境塑造和行动决策三个层面，通过打造思想政治网络教学平台、构建网上网下的同心圆共同体、充分发挥基层党组织优势、开发思想政治教育在线课程、提升教师的新媒体素养等手段，形成育人合力，有效提高大学生思想政治教育质量。
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