摘要

为了转变学生被动学习的局面,养成自主探究的学习习惯。文章分析了探究式教学的意义,重点论述了探究式教学在高中数学教学中的应用策略,包括创设生动情境,激发学生探究兴趣;强化师生互动,引导学生合作探究两个方面。

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