摘要

青少年时期是一个人形成良好世界观、人生观、价值观的关键时期,其中青少年学生管理发挥着不可替代的作用。随着我国教育模式的多样化发展,职业教育获得了较大的进步。职业教育在于培养技能型人才,对青少年学生进行管理是教育的重要内容。由于学生文化素质不高、年龄差异大等因素,在对职业院校青少年学生进行实际管理时出现了很多问题,其阻碍了学校教育目标的实现。因此,该文主要阐述职业院校在15~20岁青少年学生管理中存在的问题,并提出解决问题的方法和策略,希望其能为青少年学生的管理者提供参考性意见。

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