摘要

本文运用文献资料、实地走访、数理统计、逻辑分析等研究方法,对体育专业学生参与社区体育服务的现状进行实证研究,指出学生参与社区体育服务所存在的问题,以期指导教学实践,提高体育专业的教学质量,不断完善人才培养质量。

全文