高中生在高考选科过程中，需要权衡多方面影响因素。霍兰德职业兴趣理论能有效地帮助学生厘清个人兴趣、专业选择、职业发展之间的关系，提高学生的职业生涯规划意识。在高考选科中，借助霍兰德职业兴趣理论，能快速明确学生职业兴趣倾向，再结合日常考试成绩进行综合评判，进而为学生生成个性化的选科建议指导报表，可以帮助班主任在选科指导、生涯规划、职业推荐等方面为学生提供有效指导。
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