高职院校法律实践课程教学是以实践案例及操作技能为中心进行的教学,最大限度地克服传统注入式教学的弊病,拓宽学生独立分析的思维、解决问题的能力,满足社会对高职院校法律人才的需求,任课教师应不断提升自身的理论功底与法律素养,更好地实现法律专业教育的发展。
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